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Integración y redacción del informa final

Introducción La ciudad de Ticul se encuentra en el municipio homónimo al sur del estado de Yucatán. Esta ciudad cuenta con todos los servicios básicos que provee a sus ciudadanos, van desde la luz pública, agua potable, servicios médicos, etcétera. Es una de las ciudades más grandes de Yucatán, sin embargo aún se le considera una ciudad pequeña. La zona sur del estado se caracteriza por ser la huerta de Yucatán, pero la ciudad de Ticul destaca al ser un municipio donde se produce la cerámica y el calzado para dama siendo este último el sector económico pujante de la localidad. La industria del calzado en la ciudad representa una fuente de ingresos principal de la localidad y le da dinamismo a su economía. Es el sector que más empleos genera así como la actividad representativa en la que toda la región identifica a Ticul. Los empresarios zapateros administran sus negocios de manera empírica según un estudio preliminar realizado, no poseen conocimientos extensivos en administració

Esquemas, mapas conceptuales o diagramas

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Diagramas. La forma en cómo se presenta la información para la comprensión de un tema es importante para el público a quien va dirigido. Un diagrama sintetiza todos los datos de una temática determinada y guía al lector con la flechas para poder seguir un orden lógico de la información. Por supuesto que para un entendimiento completo la persona debe tener nociones de lo que se está graficando, ya que sin esto es imposible la comprensión total de lo expresado pero sin embargo puede dar una idea de lo que se enfrentará al leer sobre el asunto. La importancia de un diagrama radica en la expresión completa de un proceso de manera simple, clara y sencilla. En la carrera de gestión y administración de empresas nos toparemos con muchos procesos que deberán seguirse, ya sea administrativamente como en los temas curriculares a tomar. La licenciatura se “presta” para la generación de diagramas, es decir, que los temas que se verán a lo largo de los años que se contemplan para concluir

Esquemas, mapas conceptuales o diagramas

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El presentar la información de forma ordenada y atractiva impacta de manera positiva en quien recibe los datos. Es muy importante que los datos introducidos sean coherentes, no confundan al lector o que la información esté incompleta ya que cualquiera de los anteriores puestos desincentiva o desmotiva al receptor no cumpliendo los objetivos de difundir y generar expectativas positivas entre los posibles candidatos a cursar el curso. Lo anterior aplica en cualquier trabajo que requiera de una infografía para dar a conocer aspectos relevantes de algún tema en concreto. 

Elaboración de tablas y gráficas

Si se tuviera que realizar un proyecto dependiendo de la población en México sería de 10 a 14 años pues representa la mayor cantidad de personas en ese rango de edades. El mercado sería el más amplio que si se considerara a otro sector poblacional. Hasta la edad de 24 años es que la cantidad de personas es amplio para generar productos y servicios que pudiesen tener una alta demanda. Sin embargo, esta situación no siempre ha sido así a lo largo de la historia del país, ni tampoco las proyecciones a futuro demuestran que se mantendrá la tendencia actual. Por ejemplo, para el año 1930 la población de 0 a 5 años era la que representaba más mercado; es decir, que para ese año los proyectos comerciales dirigidos a ese sector era más rentable, por supuesto todo dentro de una estrategia correcta de mercado. En las proyecciones muestran lo siguiente, para el año actual (como ya mencioné) se tiene a la población entre 14 a 24 años son los más representativos de acuerdo al número de persona

Análisis de datos recabados

Se me ha dado instrucciones por mi profesor de que ahora en adelante el nombre de la entrada sea el de la actividad y no del número de actividad. Igualmente este ejercicio se basa en una lectura de un caso a leer y desenredar sus particularidades; no es una lectura lineal sino que provee de elementos que pueden enlazarse para que al final descubramos la identidad de los personajes y las comidas que deberán llevar a una fiesta. El proceso que seguí para determinar mis resultados, así como los mismos están descritos a continuación. En primer lugar realicé una primera lectura para poder comprender sobre el asunto a tratar. Cuando acabé de realizar la lectura quedé conflictuado al tener muchas partes de un rompecabezas en el cual no está ordenado sino todo lo contrario. Antes de realizar una segunda lectura, tomé una hoja de papel y un lápiz con la finalidad de que al estar leyendo pueda anotar piezas clave y elementos de importancia en el cual al final de esa segunda vuelta pueda c

Unidad 2. Sesión 6. Actividad 3

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Preguntas que tendrá el formulario 1.        ¿Qué edad tiene? 2.        ¿Qué número de calzado calzas? 3.        ¿Cuál es el tipo de calzado de tu preferencia? 4.        ¿Qué color de calzado prefieres? 5.        ¿Cuál calzado utilizarías para una fiesta de día? 6.        ¿Cuál calzado utilizarías para una fiesta de noche? 7.        Menciona 3 nombre de zapatería 8.        ¿Comprarías por internet calzado? 9.        ¿En qué aspecto te fijas de una zapatería al entrar? 1.    ¿Pagas en efectivo o tarjeta? Formulario en Google Formularios https://goo.gl/forms/vGDouNpL2j8Gqa6o1 Respuestas graficadas